Unabweisbar ist mit der Berufsrolle „Lehrer“ die Pflicht zur Bewertung von Schülerinnen und Schülern verbunden. Leistungsmessung und Leistungsbewertung, insbesondere in Form der Notengebung, sind wichtige Bestandteile schulischer Prozesse. Sie durchdringen die gesamte Interaktion zwischen Lehrern und Schülern.

Das Streben nach Leistung und beruflichem Erfolg ist in unserer heutigen Leistungsgesellschaft von zentraler Bedeutung. In diesem Sinne bestimmen Gute Schulleistungen und Schulabschlüsse über den Zugang bestimmter gesellschaftlicher Reccourcen. Sie bilden die Basis für eine unbeschwerte und erfolgreiche Zukunft auf beruflicher, sozialer und wirtschaftlicher Ebene.

Im Verlauf dieser Arbeit habe ich mich gezielt mit dem Thema der Leistungsbewertung auseinandersetzen und dabei u.a. auf Funktionen, Bezugsnormen, Schwachstellen und Methoden der Leistungsbewertung näher eingehen.