In dieser Stunde für die Mittelstufe setzen sich die Schüler anhand des Inselspiels mit den Grundlagen des menschlichen und gesellschaftlichen Zusammenlebens und den dahinter stehenden Regeln auseinander. Ausgehend von verschiedenen Bildimpulsen wird die Situation (Stranden auf einer einsamen Insel) anmoderiert. Im weiteren Verlauf klären die Schüler anhand von Leitfragen Grundlagen und Herausforderungen des Lebens auf einer einsamen Insel in einer Zwangsgemeinschaft. Dabei erschließen sie sich induktiv Grundlagen des Zusammenlebens von Menschen in Gesellschaften wie etwa Regeln, Gesetze, Werte, Normen und allgemeine Verhaltensgrundlagen. In einem weiteren Schritt diskutieren sie verschiedene von einzelnen Gruppen zusammengetragende Planungen und stoßen dabei auf Probleme und Herausforderungen der fiktiven Situation. Zur weiteren Fokussierung kann der Lehrer mittels beigefügter Fragen die Diskussion lenken und die Urteilskompetenz fördern.

Zentral im Fokus dieser Einheit steht die Erschließung der Thematik mittels der Szenariotechnik, welche den Schülern zugleich eine Alteritätserfahrung sowie einen multiperspektivischen Zugang in die Denk- und Ideenstruktur einer für sie ungewohnten Situation eröffnet.Im weiteren Schritt wird auch das Fremdverstehen im Hinblick auf andere Mitmenschen und deren Befindlichkeiten gefördert.

---- Hinweise für Lehrkräfte und Kollegen ----

Schnelle Einsetzbarkeit der Unterrichtseinheit ohne lange Vorbereitung –  das ist unser Anspruch!

Zu jeder Einzelstunde steht eine detaillierte Stundenskizze, welche vollständig editierbar ist, zur Verfügung. Sie ist individuell anpassbar und strukturiert den gesamte Ablauf jeder einzelnen Stunde für einen schnellen Überblick. Die Verlaufsplanung fasst die jeweiligen Lernziele zusammen und strukturiert die Unterrichtseinheit bis in jede einzelne Arbeitsphase hinein (inkl. Zeitangaben).

Zudem finden sich im Paket alle Arbeitsblätter sowie die entsprechenden Lösungen/Lösungsvorschläge in direkt einsetzbarer sowie editierbarer Form. Weiterführende didaktische Hinweise komplementieren das hier vorliegende Paket.

Einsetzbar und konzipiert sind die Materialien grundätzlich auf dem Niveau einer Mittelstufe.