Meine Schülerinnen und Schüler äußerten Schwierigkeiten, sich die vielen neuen Fachbegriffe der Wortarten zu merken. Deshalb habe ich ihnen ein "Merk es dir"-Spiel gebastelt, damit sie sich die Begriffe spielerisch einprägen können.
Je nach Bedarf kann man die Karten auswählen, die zum passenden Unterrichtsfortschritt passen.

Wortartenspiel "Merk es dir"

Einfach auf schönes, am besten etwas dickeres Papier ausdrucken und ausschneiden.
In Partner- oder Gruppenarbeit kann nun gespielt werden. Es muss jeweils die richtige Definition zum Fachbegriff gefunden werden, das ist dann ein Pärchen. Man spielt es wie Memory.
Wer die meisten gesammelt hat, hat gewonnen.

Wenn man vorher die Rückseite der Blätter mit einem schönen, symmetrischen Motiv bedruckt, kann man das Spiel natürlich optisch noch aufwerten. Ich habe dazu z.B. das Motiv Streublumen genutzt.

oder

Wortartenabfragespiel

Alternativ kann man die Karten auch wie Karteikarten als Merkset nutzen, also Begriff und Defintion zusammenkleben und die Schülerinnen und Schüler können sich gegenseitig abfragen.