Unterrichtsentwurf im Fach Deutsch einer 5. Klasse einer Förderschule für emotionale und soziale Entwicklung.

Themen: 

Deutsch: Handlungs- und produktionsorientierter Literaturunterricht: Lektüre "Rico, Oskar und die Tieferschatten" von Andreas Steinhöfel (Lesewerkstatt mit Portfolioarbeit)

Emotionale und soziale Entwicklung: Selbstwirksamkeitserwartung

Der Entwurf enthält: Reihenplanung, Zielformulierungen + Begründungen, Einordnungen in die Richtlinien (KMK-Empfehlungen, Kernlehrplan Deutsch Hauptschule NRW), Sachanalysen und didaktische Reduktionen im Förderschwerpunkt emotionale und soziale Entwicklung und im Fach Deutsch, Blankotabelle für die Einschätzung Lernvoraussetzungen, Stundenablauf, Literaturverzeichnis

Der Entwurf wurde von der Fachleiterin mit der Note 1,5 bewertet.