Ich weiß nicht, wie es bei euch ist, aber meine Schüler werfen vor allem in der fünften und sechsten Klasse doch recht häufig die verschiedenen Zeitformen bei Vorzeitigkeiten durcheinander. Ich habe auch das Gefühl, dass die Schulbücher dieses Problem nicht in dem Maße aufgreifen, wie es meine Schüler*Innen eigentlich bräuchten. 

Darum habe ich eine Übersicht mit zwei kleinen Übungen erstellt, die das Phänomen und die zeitformen festigen sollen.