Hallo :-)
Anbei ein Material, was ich für meine Erstklässler zur Einführung in der Einheit "Sicher im Verkehr" erstellt hatte.
1) Die Kinder waren im Kreis und ich habe als erstes gefragt, wie Die Kinder zur Schule kommen. Die Kinder durften kurz der Reihe nach sagen, wie sie zur Schule kommen.
2) Ich habe dann die S.1 des Materials (kopiert und laminiert auf A3, reicht aber auch auf A4, mit Folienstift hatte ich noch den Namen der Klasse eingetragen in der Überschrift) in der Mitte gelegt sowie Klemmbausteine sortiert nach Farbe (wichtig ist, dass die Steine gleich hoch sind).
Die Kinder die z. B. mit dem Roller zur Schule kommen, mussten einen blauen Stein nehmen und auf dem blauen Quadrat legen bzw. Stapeln. Somit hatten wir eine Übersicht, wieviele Kinder wie zur Schule kommen und wir konnten gut vergleichen (sehr anschaulich für Erstklässler die noch kein Mengenverständnis haben).
3) Mit der S.2 des Materials und die Frage "mit wem kommst du zur Schule" haben wir die Etappen 1) und 2) wiederholt.
Ich benutze diese Methode gerne bei Erstklässlern, da die noch kein richtiges Mengenverständnis haben, so kann man aber gut Anteile visualisieren.
Falls ihr Fragen oder Anregungen habt,
könnt ihr mich gerne auf Instagram kontaktieren.
Viele Grüße,
@madame.lehrerin
Bewertungen und Kommentare
Sehr anschaulich für Erstklässler
Zusammenfassung früherer Bewertungen:
6 Lehrer*innen empfehlen das Material
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