Mündliche Selbstreflexion und Feedback üben #Silvesterknaller23

Lerntagebuch: Begleitend zu dem Bilderbuch "Das kleine WIR" von Daniela Kunkel habe ich ein Lerntagebuch für die Kinder meiner Klasse erstellt. Das Lerntagebuch zur Selbsteinschätzung kann jedoch auch ohne das  Bilderbuch behandelt werden. Die jeweilige soziale Kompetenz wurde zu Wochenbeginn mit den Schülern besprochen. Ein Monster mit den Tagesbilanzen wurden auf eine Seite zusammen mit der überfachliche Kompetenz ins Lerntagebuch geklebt. Bei Tagesabschluss überlegen die Kinder in welcher Farbe sie die Tagespunkte anmalen. Je bunter, um so besser wurde das Tagesziel erreicht. Je dunkler die Punkte angemalt wurden, umso schwieriger war das Erreichen des Zieles. Am Ende der Woche hatten die Kinder die Wahl zwischen drei unterschiedlich grossen Monstern, die sie auf die Seite kleben konnten. Je grösser das grüne Monster war, umso besser ist die Woche hinsichtlich der ausgesuchten Kompetenz gelaufen. Im Material enthalten: 3 Titelblätter A4 (Regeln, Freundschaft, Wir) 3 Titelblätter A522 soziale Kompetenz - Kärtchen 7 Tagesbilanz - Monster 3 unterschiedliche grosse grüne MonsterDeckblatt für deine Unterlagen Schnelle Selbsteinschätzung der Sozialen Kompetenzen:Für die schnelle Selbsteinschätzung setzen die Kinder einen Magneten an den jeweiligen Daumen auf den Plakaten. Im Material enthalten: 6 Plakate zu den sozialen Kompetenzen rund um Freundschaft und Verhalten in der Gemeinschaft Deckblatt für die Sammelmappe Deckblatt für die Magnetbox meine Umsetzung im Unterricht Nicht im Material enthaltenMagnete, pro Schüler Bilderbuch Das kleine WIR (kann je nach Lust und Laune verwendet werden)Mündliche Selbsteinschätzung und Feedback üben: Das Material eignet sich dazu, um in einer Klasse oder im Einzelgespräch die mündliche Selbsteinschätzung zu üben.Auf den Karten sind soziale Kompetenzen aufgeführt mit  Anfangssätze, die die Schüler beenden können.. Im Material enthalten 10 Karten zu verschiedenen sozialen Kompetenzen

Klassenstufen: 1-2. Klasse