Material zur Einführung der Attribute anhand eines aktuellen Zeitungsartikels: "15-jähriger Kanadier entdeckt "verlorene" Maya-Stadt in Mexiko". Das Material besteht aus einer Folie, eines Arbeitsblatts und einer Verlaufsskizze. Ziel der Stunde ist: Die SchülerInnen können die Funktion von Attributen erkennen und ihre Art bestimmen.
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