Das Material zielt darauf ab, in der handelnden Auseinandersetzung mit Würfelgebäuden und deren Begegnung auf verschiedenen Darstellungsebenen, die Raumvorstellung der Lernenden zu fördern.

Mit Hilfe des Materials können sich die Kinder ihr eigenes Würfelgebäude vorstellen und verbal beschreiben (Architekt). Umgekehrt können sie ein Würfelgebäude nach mündlicher Bauanweisung zunächst in der Vorstellung verfolgen und anschließend handelnd umsetzen (Baumeister).