Im Material befinden sich verschiedene Varianten für eine Verhaltensampel, die ganz unterschiedlich genutzt werden können. Es gibt Varianten mit oder ohne Bilder. Die Bilder dienen besonders dem Einsatz in der 1. Klasse, wenn die Kinder noch nicht lesen können.

Die gewünschten Schilder können gedruckt und laminiert werden und beispielsweise mithilfe von Bändern untereinander aufgehangen werden. Es bietet sich an Wäscheklammern mit den Namen der Kinder zu beschriften und diese auf dem ersten Schild („alles super“) zu sammeln. Je nach „Verwarnungstyp“ können dich Kinder dann hoch/runter gesetzt werden.

Einige Varianten sehen als letzte Ampelfarbe den Denk(nach)Zettel vor. Dieser befindet sich auch im Material und kann ausgegeben werden, damit die Kinder über ihr Verhalten nachdenken können. Außerdem können diese von den Eltern unterschrieben und beispielsweise in der Schülerakte aufbewahrt werden.

Kate Hadfield Lizenznummer: 20/76907/K