Das Material beinhaltet Kreis-Klammerkarten zu dem Wortschatz „Frühling“. Auf jeder Vorderseite der Karten sehen die Schüler_innen Bildkarten zum Thema Frühling sowie den Artikel der, die oder das.

Die Schüler_innen überlegen, welcher Artikel passt und setzen an der entsprechenden Stelle bzw. der entsprechenden Bildkarte eine Klammer. Auf der Rückseite sehen die Schüler_innen durch einen markierten Klebepunkt, ob sie die Klammer richtiggesetzt haben.  

Das Material fördert den Wortschatzaufbau- bzw. erweiterung. Zusätzlich wird die Rechtschreibung und Grammatik trainiert.