Zunächst setzen sich die Kinder mit dem Mondkalender und dem Schalt­tag auseinander und beantworten Fragen zum Text. Dann sammeln sie ihr Wissen über unser Sonnen­system in einer Mind­map. Sie lernen mittels einer Info­grafik mehr über Zwerg­planeten und Raum­sonden, recherchieren zu einem Himmels­körper ihrer Wahl und verfassen einen Aufsatz zu ihm. Anschließend bastelt die Klasse ein Planeten-Memo-Spiel.

• Sonne, Mond und Chaos – Was passiert wäre, wenn die Römer das Schalt­jahr nicht erfunden hätten
• Der Mondkalender – Die Schüler notieren Schwierig­keiten dieses Kalenders
• Ein ganz spezieller Tag – Die Kinder beschäftigen sich mit dem 29. Februar
• Das weißt du über unser Sonnen­system – Die Schüler erstellen eine Mind­map
• Die Zwerge am Himmel – Eine Info­grafik zu Planeten und Raumsonden
• Dein Lieblings­planet – Die Kinder schreiben einen Aufsatz über einen Himmels­körper
• Planeten-Memo-Spiel – Die Klasse bastelt ein Spiel
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