1984 George Orwell Materialpaket

Die Schüler:innen erarbeiten sich, was verschiedene Charaktere (z.B. Mr. Parson, Mrs. Parson, Syme, Katharine, a prole) über das Konzept "Liebe" denken.

Klassenstufen: Q1 (11./12. Jhg.), Q2 (12./13. Jhg.)

Die Schüler:innen sollen arbeitsteilig die Aspekte "Ingsoc and Big Brother", "Oceania's history", Society - people's life in Oceania" und "Two Minutes Hate" erarbeiten.1984 by George Orwell

Klassenstufen: Q1 (11./12. Jhg.), Q2 (12./13. Jhg.)

Die Schüler:innen sollen beurteilen, ob Winston als Hauptcharakter einen typischen 'hero' darstellt.1984 by George Orwell

Klassenstufen: Q1 (11./12. Jhg.), Q2 (12./13. Jhg.)

Die Schüler:innen zeichnen zwei Graphen, die die Entwicklung Julias und Winston Liebe zueinander darstellt.1984 by George Orwell

Klassenstufen: Q1 (11./12. Jhg.), Q2 (12./13. Jhg.)