Alle meine Materialien - das Komplettpaket von 2020-23

Dieses Material enthält:1 Türschild außen/Bitte anklopfen    1 Türschild innen/Bitte schließ die Tür (in 8 Varianten, eine davon schwarz-weiß zum selbst ausmalen)1 Klappkarte (mit und ohne Steckbrief)1 Domino Hunderassen (Deutsch und Englisch)1 Entwurmungsprotokoll1 Würfelspiel mit Spielbeschreibung1 Brettspiel1 Schild Wohlfühlregeln des Schulhundes1 Leporello Wohlfühlregeln des Schulhundes9 Satz-/Bildkarten Wohlfühlregeln zur Plakatgestaltung 6 Würfelbeschriftungen (vielleicht kann dein Hund sogar würfeln?)2 Wortkarten (Das braucht man für einen Hund/Das braucht man nicht)4 Vorlagen für ein Lapbook mit erläuterndem Text (gerade für schwächere Kinder, die selbst nicht in der Lage sind eigene Texte zu formulieren, finde ich es hilfreich, ihnen vorgefertigte Texte zu geben, die sie "nur" noch passend aufkleben müssen):- 1 Klippklapp zu den Sinnen des Hundes- 1 Tasche für Bilder verschiedener Hunderassen    - 1 Flip-Flap Körpersprache und Verhalten des Hundes (in 2 Versionen: 1x mit dem Wort "Wut", 1x mit dem Wort "Verärgerung", da ich meinen eigenen Hund noch nie wütend erlebt habe)-  1 Flip-Flap Das braucht man für einen HundDeckblatt für ein LapbookUrkunde für die Kinder- 1 Faltquadrat zum Nachwuchs des Hundes

Klassenstufen: 2-3. Klasse

Mit Hilfe dieses Materials kann das  Ableiten nach der Fresch-Methode am Beispiel ä oder e? zunächst an der Tafel visualisiert und erklärt werden. Im Anschluss können die Kinder die Thematik mit den ABs üben.Dieses Material enthält:10 Bildkarten (Tafelmaterial)11 verschiedene ABs (größtenteils mit Linien für die 2. und 3. Klasse)1 Domino1 Merkplakat1 Tafelbild

Klassenstufen: 2-3. Klasse

Dieses Material enthält ein Löwenzahnheft im DIN A 5-Format mit vielfältigen Aufgabenstellungen.Da ich es immer wichtig finde, dass die Kinder auch eigene kreative Ideen einbringen, gibt es eine Ideenliste für weitere Seiten, die gestaltet werden können. Dafür stehen linierte und unlinierte Blätter zur Verfügung.

Klassenstufen: 3-4. Klasse

Wer kennt das nicht … man bekommt eine 1. Klasse und möchte, dass sie kein Spielzeug und keine Kuscheltiere mit in die Schule bringen. Und trotz Ansagen (auch auf dem Elternabend) werden einem als Lehrkraft stolz irgendwelche  Kuscheltiere präsentiert, mit Vorliebe mitten in der Deutschstunde ;-) Dieses „Problem“ habe ich in meiner Klasse lösen können … mit dem Kuscheltiertag, den ich ihnen in Aussicht gestellt habe. An allen anderen Tagen waren Kuscheltiere in der Schule strengstens verboten. Und es hat geklappt!Dieses Material enthält:1 detaillierte Planung von drei Kuscheltiertagen3 Steckbriefe/ABs1 Themenplakatkleine Zettel als Eintrag ins HA-Heft   

Klassenstufen: 1-2. Klasse