Wortschatz "los cuentos" mit interaktivem Material

Märchen eignen sich besonders gut, um im Spanischen die Unterscheidung von pretérito imperfecto und pretérito indefinido zu üben. Zu Beginn kann man das bekannte Märchen “Rotkäppchen” (Caperucita Roja) lesen. Das Verständnis des recht langen Textes ist dadurch entlastet, dass die meisten Lernenden das Märchen gut kennen und ggf. unbekannte Wörter durch Vorkenntnisse und Kontext erschließen können. Deshalb kann der Fokus auch ohne vorherige intensive Texterschließung direkt auf der Grammatik liegen. Um später unter Verwendung der grammatischen Strukturen imperfecto und indefinido bekannte Märchen aus dem Deutschen ins Spanische zu mitteln, bietet sich vorab eine kleine Wortschatzeinheit an. Mithilfe der interaktiven PowerPoint-Präsentation wird der Wortschatz semantisiert. Dazu klicken die SuS auf das jeweilige Bild (z.B. die Hexe) und ein kleines Banner mit der entsprechenden Vokabel erscheint. Durch einen Klick auf das Banner verschwindet dieses wieder. Die Vokabeln können auf dem dazugehörigen Arbeitsblatt notiert und in der Übung gefestigt werden. Zur weiteren Übung befinden sich in diesem Material noch ein juego de memoria (analog zum Ausdrucken und digital per QR-Code) sowie Druckvorlagen für Flashcards und ein „Yo tengo… Quién tiene…?“. Mit dem gefestigten Wortschatz können die SuS nun selbst Märchen aufschreiben. Im Material enthalten ist eine kleine Aufgabe zum Entdecken der spanischen Märchentitel, Formulierungshilfen sowie zusätzlicher Aufbauwortschatz zu bekannten Märchen und QR-Code-Links zu den deutschen Fassungen (falls die Lernenden den Inhalt nicht genau kennen). Die Märchnetexte können anschließend noch kreativ weiterverarbeitet werden: Rollenspiele, Stop-Motion-Filme, Comics, TikTok-Videos – da gibt es viele Möglichkeiten…! Viel Spaß mit dem Material! 

Klassenstufen: 9-10. Klasse, EF (10./11. Jhg.)