Karten ausschneiden. Ein Kind gibt die Anweisungen zum Springen  ("Links, "rechts", "mitte" ) mit Hilfe der Karte. Das andere Kind springt in die entsprechende Richtung. Dabei sollte das anweisende Kind hinter dem springenden Kind stehen, um dieselbe Perspektive zu haben. So kann es auch gleich kontrollieren. Farben unterstützen die Richtung (rot=rechts, lila=links, gelb= in die Mitte). 

Differenzierung: Das springende Kind hält die Karte selbst und sagt beim Springen die Richtung an. 

Darauf achten, dass die Kinder die Karten richtig herum halten. Es geht immer mit einem Pfeil los und endet mit einem gelben Punkt.