Wer kennt die Melodie von Auf der schwäb'schen Eisebahne nicht? Diese eingängige Melodie habe ich genommen, um daraus ein Reiselied zu komponieren. DIe erste und letzte Strophe wurde von mir vorgegeben. Die Strophen, wohin gereist wird, wurde von den Schülern gedichtet. Jeder konnte alleine oder in Partnerarbeit eine Strophe zu seinem Lieblingsland dichten. Anschließend wurden alle Strophen zusammengesetzt und mit Bodypercussion bzw. instrumental begleitet. Da wir momentan nicht singen dürfen, haben wir gerappt, das geht auch! So konnten wir wenigstens musikalisch verreisen.