Auf dem Tisch liegen alle Zehnerfeldkarten in zwei Stapeln verdeckt vor dem Kind. Zwei Zehnerfeldkarten werden gleichzeitig gezogen und zur entsprechenden Sortierkarte zugeordnet, sobald –ohne zu zählen und zu rechnen, also durch das Zusammensehen– entschieden wurde, ob die Summe weniger als 10, genau 10 oder mehr als 10 ist.

Danach geht es auf Spurensuche, d.h. entweder Arbeitsblatt 1: Findest du alle Paare, die genau 10 ergeben und/oder Arbeitsblatt 2: Schreibe deine Aufgaben auf und finde noch mehr.