Hallo,

ich teile euch hier ein Schleichdiktat, das ich mit meiner 1. Klasse nach der Einführung von Pf/pf gemacht habe.
Die Papierstreifen hatte ich im Klassenzimmer verteilt, jedes Kind bekam die passenden Bildchen in klein. Die Kinder mussten im Heft ein Bildchen ihrer Wahl einkleben, dann das Wort im Klassenzimmer suchen, es erlesen und sich die Schreibweise merken. Anschließend mussten sie an ihrem Platz das Wort neben dem geklebten Bildchen aufschreiben. Sie konnte so oft wie nötig wieder hinlaufen.
Es war mir wichtig, dass die Kinder den Artikel auch schreiben, dass sie die Silbenbögen zeichnen und das Pf/pf farbig markieren (siehe Bild vom Hefteintrag, habe ich auch für die Erklärung mit Beamer benutzt).

Die Bildchen fürs Heft sind genau 1,5cm hoch, passend zu den Lineaturen für Klasse /2.

Ich hatte den Kindern 20 bis 30 Minuten dafür gelassen, sie konnten sich die Wörter aussuchen, es war nicht das Ziel, dass sie alle Wörter in der Zeit schaffen. Schwächeren Kinder hatte ich mindestens 3 Wörter als Vorgabe gegeben.


Falls ihr das Material in eurem Unterricht verwendet, freue ich mich über eine kurze Rückmeldung, gerne auf Instagram.

Schöne Grüße,
@madame.lehrerin