Lernziel:
-schnelles Kopfrechnen
-Automatisieren+-mit Zehnerübergang im Zahlenraum bis 100
-Konzentration fördern
-Selbstkontrolle durchführen
Einsatzmöglichkeitender Kartei:
-Einzelarbeitim Unterricht
-Partnerarbeit
-mitZeitmessung(wievielAufgabenschaffstduin2Minuten,5Minutenetc. oder wie lange brauchst du für alle Aufgaben etc.)
-Blankokartenzum Selbstbeschriften
Lernvideo:
-Länge7:49 Minuten, fließende und ruhige Bewegungen, klare Schrift
-25Aufgaben „fliegen“ nacheinanderüber den Bildschirm
-Anzeigedauerje Aufgabe ca. 5 Sekunden
-NächsteAufgabenachweiteren5Sekunden
-AmEndedesVideoserscheinenalle25Lösungen
-einfacheundkurzeInfoszurDurchführung
Einsatzmöglichkeiten des Lernvideos:
-inVideokonferenzen mit oder ohne Pausieren zeigen: a) Schüler notieren nur dieErgebnisse während das Video läuft, b)Lehrkraft pausiert nach jeder Aufgabe und wartet auf Meldungen, c) je nach Lernziel kann das Videolangsamer/schneller abgespielt werden. So ist auch eine Art „Blitzrechen-Spiel“möglich bzw. schwächeren Schüler steht mehr Rechenzeit zu Verfügung.
-zuHausezumeinfachenÜben alleine oder mit einem Partner(dieser notiert/kontrolliert die Ergebnisse)
-imUnterricht mit einem Tablet: Schüler notiert Ergebnisse in einer Tabelle undkontrolliert am Ende selbstständig/sucht einen Kontrollpartner etc.). Auch hierkann die Abspielgeschwindigkeit interessant gestaltet werden und machtFortschritte sichtbar.
Bewertungen und Kommentare