Wachsendes Materialpaket Deutsch (Klasse 7 - Q2)

Diese Klassenarbeit zu Krabat von Ottfried Preußler ist für eine 7. Klasse (Gymnasium) konzipiert worden. Sie kann jedoch genauso gut in Klasse 6 und 8 eingesetzt werden. Die Arbeit ist für 45 Minuten ausgelegt. Die Minutenzahlen am Rand geben den SuS eine Hilfe zum Zeitmanagement. Diese Zeiten können natürlich auch variiert werden. Aufgabe 1 ist eine reine Reproduktionsaufgabe (AFB I). Teil 1 der zweiten Aufgabe dient der Reproduktion und Teil 2 dieser Aufgabe liegt bereits im AFB II. Aufgabe 3 kann gut eingesetzt werden, wenn mit der Lektüre das Verfassen einer Inhaltsangabe eingeübt wurde. Aufgabe 3 ist die anspruchsvollste Aufgabe der Klassenarbeit. (AFB III).

Klassenstufen: 7-8. Klasse

Tauche ein in die Welt der Symbolik mit diesem umfassenden Arbeitsblatt zu Otfried Preußlers Roman Krabat! Dieses Material unterstützt deine Schüler*innen dabei, die zentralen Symbole des Romans zu entschlüsseln. Sie lernen, Symbole zu erkennen, ihre Bedeutung zu erklären und ihre wichtige Funktion für die Handlung sowie die tiefere Aussage des Romans zu deuten. Was dich in diesem Material erwartet: Schrittweise Einführung in die Symbolanalyse: Deine Schüler*innen arbeiten sich von der reinen Zuordnung von Symbolen (AFB I) über die Analyse im Textzusammenhang (AFB II) bis zur Deutung komplexer Gegensätze (AFB III) vor. Fokus auf zentrale Symbole: Das Arbeitsblatt beleuchtet Schlüsselbegriffe wie den Raben, die Mühle, den Drudenfuß, das Ochsenjoch und den Ring/das Haar der Kantorka. Differenzierte Aufgabenstellungen: Von der Identifikation bis zur tiefgehenden Interpretation – die Aufgaben sind klar strukturiert und fördern ein umfassendes Verständnis. Zusatzaufgabe für besonders Interessierte: Eine optionale Aufgabe regt dazu an, weitere Symbole zu entdecken und deren Bedeutung zu begründen. Umfangreiches Lehrer*innenmaterial: Du erhältst detaillierte Musterlösungen, einen Erwartungshorizont, eine Punkteübersicht und wertvolle Differenzierungshinweise. Vielseitig einsetzbar: Das Material eignet sich hervorragend nach Abschluss der Lektüre, zur Vorbereitung auf Klassenarbeiten, zur Wiederholung zentraler Motive oder als Grundlage für anregende Diskussionen und Schreibaufgaben. Diese Kompetenzen erwerben oder verbessern deine Schüler*innen: Sie benennen zentrale Symbole eines literarischen Textes präzise. Sie erklären die Bedeutung dieser Symbole sachgerecht. Sie verknüpfen Symbole geschickt mit Figuren, Orten und zentralen Themen des Romans. Sie deuten mithilfe der Symbolik die tiefere Aussage und Botschaft des Romans.

Klassenstufen: 7-8. Klasse

Diese Klausur bietet sich als optimale Vorbereitung für das Deutsch-Abitur ein.Die Klausur zum Thema "unterwegs sein - Reiselyrik analysieren" thematisiert zwei Gedichte aus der Epoche der Romantik und der Gegenwart. Diese Gedichte sollen miteinander verglichen werden.Es liegt ein eine Vorlage für den Erwartungshorizont bei.

Klassenstufen: Q1 (11./12. Jhg.), Q2 (12./13. Jhg.)

Dieser Merkzettel beschäftigt sich mit der Aufklärung. Geeignet ist das Material als literaturhistorischer Hintergrund des Werkes "Nathan der Weise" und für den Geschichtsunterricht.

Klassenstufen: Q1 (11./12. Jhg.), Q2 (12./13. Jhg.)