Hierbei handelt es sich um eine "Briefe-schreiben"-Aktion mit dem Ziel in der Zeit des Distanz- oder Wechselunterrichts den Kontakt und Zusammenhalt von Schüler*innen einer Klasse aus verschiedenen Gruppen zu fördern. Das Material entstand mit dem Willen den Klassenzusammenhalt und die Klassengemeinschaft weiter zu stärken und zu fördern und zusätzlich wird die Schrift und das Schreiben an sich weiter gefördert.

Geeignet für alle Jahrgangsstufen (ab 3. aufwärts), aber besonders in 4 bis 6. (auf Grund des Anforderungsniveau und der Motivation).

Ich habe es im Fach "Lernmethoden" genutzt. Es kann aber auch Anwendung in Deutsch finden.

Mehr dazu in: Erklärungen/Handreichung.