Zusammengesetzte Nomen – Bildkarten & Wortpuzzle | Klasse 2–3

Aus zwei Wörtern wird ein neues! Mit diesem umfangreichen Bildkartenmaterial entdecken die Kinder spielerisch, wie zusammengesetzte Nomen entstehen. Durch das Zuordnen und Kombinieren passender Bildkarten setzen sie sich aktiv mit der Wortbildung auseinander, erweitern ihren Wortschatz und festigen ihr Sprachverständnis.

Das Material eignet sich für den Deutschunterricht in der 2. und 3. Klasse und bietet vielseitige Einsatzmöglichkeiten – von der gemeinsamen Einführung über Partnerarbeit und Lernstationen bis hin zur selbstständigen Freiarbeit.

Zwei Versionen für einen vielseitigen Einsatz

Die farbige Version mit 17 zusammengesetzten Nomen eignet sich besonders für die anschauliche Einführung und gemeinsame Erarbeitung. Die Illustrationen stehen zusätzlich als einzelne Bilddateien zur Verfügung und können flexibel in ihrer Größe angepasst werden, beispielsweise für Tafelbilder, Präsentationen oder eigene Unterrichtsmaterialien.

Die erweiterte schwarz-weiße Version mit 40 zusammengesetzten Nomen enthält die bisherigen Begriffe sowie zahlreiche zusätzliche Wortverbindungen. Sie bietet eine größere Auswahl für abwechslungsreiche Übungen und ermöglicht eine flexible Anpassung an unterschiedliche Lernvoraussetzungen.

Das ist enthalten

• 17 zusammengesetzte Nomen als farbige Bildkarten (PDF)

• Einzelne Bilddateien der farbigen Illustrationen zur flexiblen Verwendung

• 40 zusammengesetzte Nomen als schwarz-weiße Bildkarten (PDF)

• Zwei Wörterübersichten für Lehrkräfte mit Bestimmungswort, Grundwort und zusammengesetztem Nomen

• Zwei Abhaklisten für die Kinder zur Dokumentation und Selbstkontrolle

• Pädagogisch-didaktische Handreichung mit Lernzielen, Unterrichtsideen, Differenzierungsmöglichkeiten und wichtigen sprachlichen Hinweisen

Das lernen die Kinder

Die Kinder erkennen, wie aus zwei Nomen ein neues Wort entsteht, und lernen, Bestimmungswort und Grundwort zu unterscheiden. Sie entdecken, dass das Grundwort den Artikel des zusammengesetzten Nomens bestimmt, und werden auf mögliche Veränderungen beim Zusammensetzen aufmerksam.

Neben der Wortbildung werden insbesondere der Wortschatz, das Sprachbewusstsein sowie das mündliche und schriftliche Ausdrucksvermögen gefördert.

Flexibel und differenziert einsetzbar

Ob als Wortpuzzle, Partner-Paare finden, Sprachdetektiv-Aufgabe oder Lernstation – die Bildkarten lassen sich auf vielfältige Weise in den Unterricht integrieren.

Durch die individuell wählbare Anzahl an Kartenpaaren kann der Schwierigkeitsgrad angepasst werden. Während einige Kinder zunächst wenige Wortverbindungen mündlich bilden, können andere die zusammengesetzten Nomen verschriftlichen, ihre Wortbestandteile untersuchen oder eigene Wortschöpfungen entwickeln.

Ein vielseitiges Material zum Entdecken, Üben und Festigen zusammengesetzter Nomen – mit anschaulichen Illustrationen und zahlreichen Möglichkeiten für einen differenzierten Deutschunterricht.

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