Hier findest du eine Übersicht (Merkblatt für die Hand der Kinder und als größerer Aushang) zur Quellenarbeit im historischen Sachunterricht.  Der erste Teil ist für Kinder geeignet, die zum ersten Mal mit historischen Quellen in Berührung kommen. Teil 2 hingegen taucht etwas tiefer in die Materie ein und sensibilisiert die Kinder in Richtung Deutung und auch Quellenkritik. Es schwingt immer auch mit, dass Historiker die Quelle deuten und ein Anderer ggf. anders deuten würde. 

Ich wünsche dir und deinen Lernenden viel Spaß und schöne Lernerfolge mit meinem Material. 

Ich freue mich auf dein Feedback.

Deine Frau Flausch