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Arbeitsblätter - Acht Maxime nach Klaus Hurrelmann - Arbeitsblätter mit Videos (Modell der produktiven Reaitätsverarbeitung) - selbstorientiert - Deckblatt
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Beschreibung

Mit diesem Arbeitsblatt bekommen die SchülerInnen eine Übersicht über die acht Maxime nach Klaus Hurrelmann. Das Modell der produktiven Realitätsverarbeitung wird dementsprechend ausführlich behandelt und jede einzelne Maxime mit einem umfassenden Erklärtext sowie einem passenden Video von selbstorientiert dargestellt. Dabei sollen die SchülerInnen stets den Text lesen und verstehen (gegebenenfalls auch das Video gucken) und anschließend die Aufgabe beantworten. Des Weiteren findet sich auch ein Material zu den Entwicklungsaufgaben nach Hurrelmann. Zusätzlich ist ein Link für das interaktive Lernen mit einem qualitativen Video von selbstorientiert für den Homeschooling-Bereich / Schul-Bereich integriert. 


Hier geht es zu dem beispielsweise zu dem ersten Video der Reihe.


Wir haben auch ein Sparpaket zu den zehn Maximen inklusive Lob, Kritik und Entwicklungsaufgaben erstellt. Schau einfach auf unserem Profil vorbei!


Das selbstorientiert-Versprechen

  • Geprüfte Aufgaben mit informativen Lerntexten
  • Geeignet für das Homeschooling inklusive anschaulichen Lernvideos
  • Mit Aufgaben & Lösungen für die Lehrenden
  • Sowohl als PDF & Textdatei für eine ideale Anpassbarkeit
  • QR-Code zu passendem YouTube-Video von selbstorientiert

 

Acht Maxime nach Klaus Hurrelmann - Arbeitsblätter mit Videos (Modell der produktiven Reaitätsverarbeitung)

23,99 €
Gesamtwert des Pakets: 35,91 €
Produktdetails
  • Klassenstufe:
    EF (10./11. Jhg.), Q1 (11./12. Jhg.), Q2 (12./13. Jhg.)
  • Umfang:
    9 Materialien
  • Materialtyp:
    Arbeitsblätter, Videos, Text, Interaktives Material

Materialien in diesem Paket (9)

6 Seiten

Klaus Hurrelmann - 8. Maxime "Die Gleichbedeutung der Jugendphase"

Mit diesem Arbeitsblatt bekommen die SchülerInnen eine Übersicht über die achte Maxime nach Klaus Hurrelmann. Die zentralen Themen der Phaseneinordnung und dessen Bedeutung für die Wissenschaft werden dabei behandelt. Dabei sollen die SchülerInnen zunächst den Text lesen und verstehen und anschließend die Aufgabe beantworten. Zusätzlich ist ein Link für das interaktive Lernen mit einem qualitativen Video von selbstorientiert für den Homeschooling-Bereich / Schul-Bereich integriert. Hier geht es zu dem Video über die achte Maxime.Das selbstorientiert-VersprechenGeprüfte Aufgaben mit informativen LerntextenGeeignet für das Homeschooling inklusive anschaulichen LernvideosMit Aufgaben & Lösungen für die LehrendenSowohl als PDF & Textdatei für eine ideale AnpassbarkeitQR-Code zu passendem YouTube-Video von selbstorientiert

Klassenstufen: Q1 (11./12. Jhg.), Q2 (12./13. Jhg.)

3,99 €
6 Seiten

Klaus Hurrelmann - 4. Maxime "Die Entwicklung einer Ich-Identität zwischen Individuation und Integration"

Mit diesem Arbeitsblatt bekommen die SchülerInnen eine Übersicht über die vierte Maxime nach Klaus Hurrelmann. Die zentralen Begriffe der Ich-Identität, Individuation und Integration werden dabei intensiv behandelt. Dabei sollen die SchülerInnen zunächst den Text lesen und verstehen und anschließend die Aufgabe beantworten. Zusätzlich ist ein Link für das interaktive Lernen mit einem qualitativen Video von selbstorientiert für den Homeschooling-Bereich / Schul-Bereich integriert. Hier geht es zu dem Video über die vierte Maxime.Das selbstorientiert-VersprechenGeprüfte Aufgaben mit informativen LerntextenGeeignet für das Homeschooling inklusive anschaulichen LernvideosMit Aufgaben & Lösungen für die LehrendenSowohl als PDF & Textdatei für eine ideale AnpassbarkeitQR-Code zu passendem YouTube-Video von selbstorientiert

Klassenstufen: Q1 (11./12. Jhg.), Q2 (12./13. Jhg.)

3,99 €
6 Seiten

Klaus Hurrelmann - 2. Maxime "Produktive Verarbeitung der inneren und äußeren Realität"

Mit diesem Arbeitsblatt bekommen die SchülerInnen eine Übersicht über die zweite Maxime nach Klaus Hurrelmann. Die zentralen Begriffe der inneren und äußeren Realität sowie deren Zusammenhänge werden dabei behandelt. Dabei sollen die SchülerInnen zunächst den Text lesen und verstehen und anschließend die Aufgabe beantworten. Zusätzlich ist ein Link für das interaktive Lernen mit einem qualitativen Video von selbstorientiert für den Homeschooling-Bereich / Schul-Bereich integriert. Hier geht es zu dem Video über die zweite Maxime.Das selbstorientiert-VersprechenGeprüfte Aufgaben mit informativen LerntextenGeeignet für das Homeschooling inklusive anschaulichen LernvideosMit Aufgaben & Lösungen für die LehrendenSowohl als PDF & Textdatei für eine ideale AnpassbarkeitQR-Code zu passendem YouTube-Video von selbstorientiert

Klassenstufen: Q1 (11./12. Jhg.), Q2 (12./13. Jhg.)

3,99 €
6 Seiten

Klaus Hurrelmann - 3. Maxime "Jugendliche als schöpferische Konstrukteure ihrer Selbst"

Mit diesem Arbeitsblatt bekommen die SchülerInnen eine Übersicht über die zweite Maxime nach Klaus Hurrelmann. Die zentralen Begriffe der Dynamik, Produktivität und der Persönlichkeitsentwicklung werden dabei behandelt. Dabei sollen die SchülerInnen zunächst den Text lesen und verstehen und anschließend die Aufgabe beantworten. Zusätzlich ist ein Link für das interaktive Lernen mit einem qualitativen Video von selbstorientiert für den Homeschooling-Bereich / Schul-Bereich integriert. Hier geht es zu dem Video über die dritte Maxime.Das selbstorientiert-VersprechenGeprüfte Aufgaben mit informativen LerntextenGeeignet für das Homeschooling inklusive anschaulichen LernvideosMit Aufgaben & Lösungen für die LehrendenSowohl als PDF & Textdatei für eine ideale AnpassbarkeitQR-Code zu passendem YouTube-Video von selbstorientiert

Klassenstufen: Q1 (11./12. Jhg.), Q2 (12./13. Jhg.)

3,99 €
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