Das vorliegende Material ermöglicht eine systematische Quellenanalyse zum Them der Preußischen Reformen. Diese werden oft als eine Modernisierung des Staates verstanden und ihre Konstrukteure vom Stein und von Hardenberg als Protagonisten eines neuen Preussen gesehen.

Dabei handelt es sich prinzipiell um ein, wenn auch sehr umfassendes, Reformwerk "von Oben", so wie es in der preussischen Geschichte des 19. Jahrhunderts wiederholt vorkam.

Die beiden Schriftstücke von vom Stein und v. Hardenberg werden von Schülerinnen und Schülern am besten arbeitsteilig bearbeitet. Die formalen Arbeitsschritte der Quellenanalyse werden von jeder Gruppe jeweils anhand der ihnen vorliegenden Quelle durchgeführt.

Leitfragen ermöglichen eine kriterienorientierte Analyse der Quellen und sollten es ebenso ermöglichen, explizite und implizite Inhalte, Aussagen und Absichten der Autoren erschließbar zu machen.

Zum Abschluss der ersten Arbeitsphase können sich SuS im Verfahren des "think pair share" oder des Expertenpuzzles (2+2) austauschen über erkennbare gemeinsame Leitlinien des Reformwerks und versuchen, eine Bewertung vorzunehmen.

In einer abschließenden Plenumsdiskussion kann dies gesichert werden.

Zusätzlich mit angeboten werden mögliche Lösungen der inhaltlichen Aufgaben und zur Gesamteinschätzung der Preußischen Reformen.