Sich wieder einen langweiligen Einzelvortrag von Schülern über Sehenswürdigkeiten anhören und dafür eine ganze Stunde als Vorbereitung geben? NEIN! Ein auswendig gelernter Vortrag nutzt uns Lehrern und Schülern absolut gar nichts! Gefördert soll vor allem das flüssige Sprechen der Schüler, welches nur bei eher spontanen Kommunikationsanlässen verbessert werden kann. Wie geht das am besten? Indem man einen coolen Galerierundgang mit den Schülern macht, bei dem sie knappe 4 Minuten Zeit haben, sich vorzubereiten. Und wer kann ihnen am besten helfen? Die Queen natürlich! Traut euch und euren Schülern selbst zu! In meiner Klasse hat wirklich wunderbar geklappt. Erhältlich sind 11 Bildkarten, 11 Briefe von der Queen, eine Präsentationskarte und einen didaktisch-methodischen Kommentar mit einer ausführlichen Beschreibung der Methode. Meldet euch, falls ihr Fragen habt!