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Dieses Materialpaket enthält ein Suchsel, ein Kreuzworträtsel, ein Kartenspiel und ein Begriffsspiel zum Thema "Sexualität". Die Spiele/Rätsel sind prinzipiell in allen Klassenstufen einsetzbar, wobei ich das Kartenspiel "Jugendliche im Sextalk" erst ab Klassenstufe 7 empfehle.
Mit diesem Materialpaket bringt man Abwechslung und Spaß in die Unterrichtseinheit und vor allem fördern die Spiele/Rätsel den lockeren Umgang mit dem Aussprechen "peinlicher" Wörter.
Bei diesem Material handelt es sich um ein Begriffsspiel zur Einheit "Sexualerziehung", das auch zusätzlich die Lesekompetenz fördern soll.Um das Spiel zu spielen, sollten die heruntergeladenen Bögen laminiert werden und anschließend müssen die Karten ausgeschnitten werden. Anleitung: Jeder Schüler erhält eine Karte, auf der immer zwei Begriffe zur Sexualität draufstehen. Auf den Karten steht immer der gleiche Satz: "Ich bin xy. Und ich suche zz. So muss immer der Schüler reagieren, dessen Begriff gesucht wird. Es kann gut als Auflockerungsspiel genutzt werden, damit die SuS lernen, Begriffe der Sexualität zu nutzen, ohne das es peinlich sein muss.
Klassenstufen: 5-6. Klasse
In diesem Suchsel sind 15 Begriffe zum Thema "Sexualität" aufgeführt. Um es nicht zu einfach zu halten, sind die Begriffe nicht vorgegeben. Am Ende des ABs findet man aber zwei kleine Tipps.Eine Lösung liegt auch bei :).
Klassenstufen: 7-8. Klasse
Dieses Kreuzworträtsel fragt zehn Begriffe rund um das Thema "Sexualität" ab. Ein paar wenige Buchstaben sind schon vorgegeben, damit es nicht zu schwierig ist.Lösung ist dabei :)!
Klassenstufen: 7-8. Klasse
Bei diesem Material handelt es sich um ein Kartenspiel, das die SuS in Kleingruppen zu Gesprächen rund um das Thema "Sexualität" anregen soll. Dazu müssen die Karten vorher ausgeschnitten werden. Im Idealfall werden die Karten auch laminiert. Anleitung: Gespielt wird in Kleingruppen. Sinn des Spiels ist, dass man als Gruppe gemeinsam ins Gespräch über verschiedene Themen zum Bereich „Sexualität“ kommt. Die Karten werden verdeckt auf einen Stapel gelegt. Die erste Karte vom Stapel wird aufgedeckt und ein beliebiges Gruppen-mitglied liest vor, was darauf steht. Die Spielkarten zeigen verschiedene Fallbeispiele von Jugendlichen, die es zu analysieren gilt. Reihum soll immer ein Spieler/eine Spielerin der Gruppe das Fallbeispiel analysieren und anschließend sollen die Mitspieler/innen ergänzen, Fragen stellen oder diskutieren.
Klassenstufen: 8-9. Klasse
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