Wald - Sparpaket

Auf 6 Karteiblättern erhalten die Kinder ein kompaktes Wissen in einfach gehaltenen Sätzen zum selber Lesen. Diese Kartei kann je nach Altersstufe fächerübergreifend ihren Einsatz finden. Beispiele dafür:• Kopiervorlage oder laminierte Version mit „richtig oder falsch“-Aussagen lösen• passende Quizfragen dazu für Klassenkollegen selbst gestalten• eine Karteikarte auswählen und alle Nomen einkreisen, Verben unterstreichen, Adjektive markieren...• Nomen im Anschluss in Einzahl und Mehrzahl setzen• den eingekreisten Nomen passende Adjektive hinzufügen• Adjektive steigern• Verben in unterschiedliche Zeitstufen setzen• eine Sachkartei als Schleich- oder Partnerdiktat verwenden• ein eigenes kleines Sachwissensbüchlein dazu gestalten, indem mittels Transparentpapier abgepaust und der Text abgeschrieben wird• ein Plakat samt Kurzreferat gestalten...

Klassenstufen: 3-4. Klasse

Dieses Material ist vor allem für jüngere Kinder gedacht. Diese sollen die Vielfalt an unterschiedlichen Blättern, sowie die Farbenvielfalt im Herbst bewusst wahrnehmen.Die einzelnen Kärtchen könnten auf farbiges Hintergrundpapier geklebt werden und ein Pärchenspiel daraus gestaltet werden. Entweder zum lediglichen Zuordnenoder zum Paar finden. Ebenso könnten diese Blätter Anlass zur Nachgestaltung im Kunstunterricht verwendet werden. Darauf könnte auf die Farbmischung, sowie aufden Farbverlauf Wert gelegt werden.

Klassenstufen: 1. Klasse

Das Material enthält ein farbiges Miniheftchen zum Thema Wald mit lautgetreuen Wörtern, welches als Lesematerial dient. Dieses Heftchen gibt es ebenfalls in S/W, in denen die Kinder die lautgetreuen Wörter mit oder ohne Artikel eintragen können. Dazu gibt es passende Sticker, die ins Formatiheftchen geklebt werden. Daneben können die Wörter mit oder ohne Begleiter in Druck- oder Schreibschrift geschrieben werden, diese Wörter können in die Einzahl/Mehrzahl gesetzt werden, es können Wortgruppen oder Sätze gebildet werden, es können sogar Reizwortgeschichten damit geschrieben werden. Passend dazu gibt es Tafelbildkarten, welche – klein ausgedruckt – als Legematerial dienen.

Klassenstufen: 2-3. Klasse

Diese beiden Karten könnten am Blattrahmenrand entsprechend ausgeschnitten werden, somit ist die haptische Empfindung erneut eine komplett andere. Die Kinderlesen die einzelnen Begriffe und könnten mittels Folienstift die einzelnen Wörter mit Nummern versehen, bevor sie diese dann ordentlich mit Überschrift geordnet in ihrHeft schreiben. Sie könnten sich im Anschluss ein Wald-ABC überlegen. Dazu schreibt man das komplette Alphabet untereinander Zeile für Zeile auf und findet dem Thema entsprechend je ein passendes Wort mit dessen Anfangsbuchstaben. Wer findet mehr?

Klassenstufen: 1-2. Klasse