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Zunächst festigen die SuS ihr Wissen über die DNA mittels Lückentext. Nach anschließenden Fragen soll eine DNA beschriftet werden.
Es folgen Fragen zu Grundbegriffen (rezessiv, homozygot....) der Genetik, ein Wörterbuch soll angelegt werden.
Anschließend sollen Grafiken der passenden Mendelschen Regel zugeordnet und dies ausformuliert werden.
Nach 3 Fragen bezüglich der Anwendungen der Regeln sollen richtige Sätze angekreuzt werden.
Es folgen Lösungen zur Selbstkontrolle.
Ein bunter Mix für den Unterrichtwechselwarm Wirbellose Galeere Malaria Schnäbel Muskel Aufbau und Funktion, Grafiken Aufgaben Lösungen was ist Diabetes Blut+Bestandteile Blutgruppen Menstruation Bakteriophage wie hören wir Meiose Geschlechtsorgane Enzyme Wurzel Die Immunreaktion + Immunisierung Grafiken Aufgaben Lösungen Osmose die Geburt Nahrungsnetze Muskel - Aufbau und Funktion Aufgaben mit Lösungen Lymphsystem Tarnung mendelsche Regel Parasiten Verhütung Unsere Haut Erklärung Aufgaben Lösungen
Klassenstufen: 4-10. Klasse, EF (10./11. Jhg.), Q1 (11./12. Jhg.), Q2 (12./13. Jhg.)
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