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Du hast gerade eine 1. Klasse und suchst schöne Spiele für das Lesen?
Du betreust Förderkinder, bei denen die phonologische Bewusstheit noch nicht genügend ausgeprägt ist?
Du willst deinen Deutsch-Unterricht auflockern oder der Freiarbeit/Wochenplanarbeit neue Elemente hinzufügen?
In all diesen Situationen kannst du diese Memories® einsetzen. Und du sparst auch noch gegenüber dem Einzelkauf! Viel Spaß!
Spiele bieten tolle Lernmöglichkeiten mit viel Spaß, so auch dieses Memory®. Es eignet sich besonders als Bestandteil der Freiarbeit oder im Förderunterricht.Ein Paar besteht immer aus einem Bild und einem Wort, die Kinder müssen also erlesen, ob beide zusammen passen. Die Wörter sind so gewählt, dass wirklich gelesen werden muss, da einige Wörter sich sehr ähnlich sind (Hase - Hose).
Klassenstufen: 1-2. Klasse
Dieses Memory® fordert auch gute Erstleser heraus: denn es muss nicht das erlesene Wort als Bild gefunden werden, sondern ein passendes Reimwort. Besonders gut zur Differenzierung innerhalb des Anfangsunterrichtes einsetzbar (beispielsweise können schwächere Schüler nur das Reim-Memory® (ID 54280 oder 54271) bearbeiten und ihre phonologische Bewusstheit trainieren, ohne durch das Lesen überfordert zu werden.
Klassenstufen: 1-2. Klasse
Memory®spiel mit 32 Bildern, jeweils zwei Bilder passen zusammen und ergeben ein Reimpaar. Beispiel: Fisch-TischDie Reimwörter sind auf den Karten mit aufgedruckt.Das Spiel muss nur noch ausgedruckt, ausgeschnitten und bei Bedarf laminiert werden. Viel Spaß!
Klassenstufen: 1-2. Klasse
Memory®spiel mit 32 Bildern, jeweils zwei Bilder passen zusammen und ergeben ein Reimpaar. Beispiel: Fisch-TischDas Spiel muss nur noch ausgedruckt, ausgeschnitten und bei Bedarf laminiert werden. Viel Spaß!
Klassenstufen: 1-2. Klasse
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