Für viele SuS gestaltet sich der Zugang zu Theaterstücken durch fehlende Beschreibungspassagen, doppeldeutige Aussagen oder die Figurenkonstellation schwieriger als der Zugang zur Prosa, weshalb sie bei der Analyse mehr Unterstützung brauchen.
Das vorliegende Material leitet die SuS deshalb durch gezielte Fragen bei ihrer Lektüre des 9. Bildes des Dramas "Andorra". Dabei wird Wert darauf gelegt, dass die SuS die Aussagen der Protagonisten genau lesen und entsprechende Textstellen herausfiltern, die ihnen die nötigen Informationen geliefert haben. So sollen sie bei der Ankreuzaufgabe genaue Seitenangaben aufschreiben, um sich bei der Besprechung darauf beziehen zu können. Auch die weiteren Aufgaben verlangen, sich intensiv mit dem Text auseinanderzusetzen.
Das Material kann sowohl als Partnerarbeit innerhalb einer Schulstunde, als auch als Einzelaufgabe / Hausaufgabe genutzt werden.
Max Frisch "Andorra": Selbstständige Erarbeitung von Bild 9 + Vordergrund
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