Mit diesem lehrwerkunabhängigen Lesefördermaterial in der Grundschrift können die Schüler*innen in ihrem eigenen Tempo das Lesen erlernen. 

In Teil 2 erarbeiten die Kinder weitere Buchstaben und Laute und lesen einfache Wörter, Sätze und Geschichten. 

Ziel ist es, die Lese- und Schreibkompetenz zu sichern, die Freude am Lesen durch Erfolgserlebnisse zu fördern und einen Grundstock an Lernwörtern aus dem Grundwortschatz aufzubauen. Einige Rechtschreibphänomene werden aufgegriffen, aber nicht explizit geübt. Gleichzeitig werden die Vokale als Königsbuchstaben eingeübt.

Im Laufe der drei Teile von „Lesen lernen leicht gemacht“ werden alle Buchstaben und Laute eingeführt.

Weitere Tippe befinden sich im Material.