Bei den Rechen-Diktaten sollen die Schüler/innen jeweils drei Zahlen auf vorgegebene Weise miteinander verknüpfen. Da beide Übungsvorlagen in etwa den gleichen Schwierigkeitsgrad aufweisen, können sie zur inneren Differenzierung im Unterricht parallel eingesetzt werden. Die Aufgaben dienen zur Förderung des mathematischen Denk- und Kombinationsvermögens und der Lesefähigkeit. Sie eignen sich für Grundschulkinder der Klassen 2 und 3 sowie für Förderschulkinder der Klassen 4 und 5.