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Lehrerin und Fachseminarleiterin am Studienseminar für Chemie
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Dieses Material enthält ein Arbeitsblatt/Fragebogen um SuS eigenständig einen Friedhofsrundgang durchführen zu lassen.
Das Material ist für alle „Arten“ von Friedhöfen geeignet. Also unabhängig von Konfession oder Bestattungsform(en).
Es ist ratsam mit den SuS vor dem Unterrichtsgang über das Verhalten auf einem Friedhof zu sprechen (es werden sicher SuS dabei sein, die vorher noch nie auf einem Friedhof waren). Einige Tipps dazu sind ebenfalls in diesem Material aufgelistet.
Außerdem ist es auch möglich, dass man erst gemeinsam als ganze Gruppe einmal den Friedhof überquert (evtl. mit Erläuterungen durch die Lehrkraft) und die SuS anschließend allein mit dem Arbeitsblatt/Fragebogen erkunden lässt.
Dieses Paket beinhaltet die komplette Planung der Einheit UND die Freiarbeit (mit Material) zum Einstieg in die Einheit sowie weiteres Zusatzmaterial passend zum Thema.Je nach Intensität und Lerngruppe kann die Einheit ca. 16 bis 18 Unterrichtsstunden in Anspruch nehmen. Das Material kann sowohl im evangelischen als auch katholischen, konfessionsübergreifenden Unterricht, in Ethik und Werte und Normen verwendet werden. Einsetzbar in Klassenstufe 9 bis 11.Hier ein kurzer erster Einblick in die behandelten Themen:- Freiarbeit als Einstieg· Sterben und Tod, was ist das?· Sterbephasen· Arbeitsbereiche, welche mit dem Thema Tod in Verbindung stehen· Was kommt nach dem Tod?· Nahtoderfahrungen· Jenseitsvorstellungen im Christentum und anderen Weltreligionen· Himmel, Hölle, Seele· Was passiert, wenn jemand stirbt?· Sterbehilfe · Vorsorgevollmacht und Patientenverfügung
Klassenstufen: 9-10. Klasse
Bewertungen und Kommentare
Gutes Arbeitsblatt
Das Material ist schön gestaltet und ermöglicht einen respektvollen Umgang mit dem Thema. Besonders hilfreich sind die Verhaltenshinweise für einen Friedhofsrundgang.