4 Seiten
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Ein tolles Lesespiel mit diversen Kindern (Geschlecht, Hautfarbe, Körperbau, Behinderungen etc.) + differenzierte Version mit weniger Text.
So gehts: Die Karten werden an die Schüler*innen verteilt. Die erste Karte wird vorgelesen und in die Mitte gelegt. Die anderen Kinder müssen gucken, ob sie die passende Karte haben.
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