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Was ist eigentlich Musik? Super geeignet als thematischer Einstieg in die obligatorische "Neue Musik"-Einheit in der Oberstufe, oder auch allgemein um eine neue Musik-Klasse kennenzulernen und um das Nachdenken über Musik anzuregen.
Ausgehend von der Auseinandersetzung mit polarisierenden Denkanstößen und Definitionsvorschlägen formulieren die SuS "ihre" persönliche Definition von Musik.
Im Unterricht habe ich zusätzlich Zitate von verschiedenen Musikern und Komponisten als Gallery Walk im Raum verteilt und verschiedene Hörbeispiele bereitgestellt.
Für den digitalen Unterricht gibt es eine interaktive Version der pdf.
Wachsendes Materialpaket zu verschiedenen Themen und Aufgaben (kreativ, aktiv, analytisch) im Bereich der Neuen Musik.Bisher im Paket enthalten:- was ist eigentlich Musik?- Cathy Berberian, "Stripsody"-Kompositionsaufgabe für serielle Musik -verschiedene Notenwürfel für Aleatorik
Klassenstufen: 9-10. Klasse, EF (10./11. Jhg.), Q1 (11./12. Jhg.)
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