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Alle Basics zur Uhrzeit im Englischen können mithilfe dieses Materialpakets vermittelt, angewendet und (spielerisch) vertieft werden.
Das Paket enthält:
- ein Merkblatt (ausgefüllt und als Vorlage)
- das Spiel "I have ... who has ...?"
- mehrere Arbeitsblätter zur Uhrzeit
- das Uhrzeit-Bingo
Dieses kunterbunte Material enthält verschiedene Übungen, um die Uhrzeiten im Englischen zu üben und zu vertiefen: - die dargestellte Uhrzeit mit dem richtigen Satz verbinden- einen Satz über die digitale Uhrzeit schreiben- einen Satz über die analoge Uhrzeit schreiben- Uhrzeiten richtig einzeichnen- Bingo mit Uhrzeiten Für alle Übungen stelle ich auch die entsprechenden Lösungsblätter zur Verfügung. Hinweis: Bei MeGustaTeaching gibt es auch noch weitere Materialien zur Uhrzeit, u.a. ein Merkblatt, I have ... who has?.
Klassenstufen: 5. Klasse
Mithilfe dieses Materials kann das Notieren der richtigen Uhrzeit im Englischen geübt werden. Es müssen Uhrzeiten im 5-Minuten-Takt aufgeschrieben werden.
Klassenstufen: 5-6. Klasse
Mithilfe dieses Merkblatts kann die Uhrzeit im Englischen eingeführt werden. Auf der Blankovorlage können die Schüler:innen verschriftlichen, wie man im Englischen sagt, wie spät es ist, und welche weiteren wichtige Ausdrücke es rund um das Thema "What time is it?" gibt.
Klassenstufen: 3-4. Klasse
Mit diesen 36 Karten kann spielerisch geübt werden, wie man die Uhrzeit im Englischen sagt. Das Spiel funktioniert wie folgt: jede/r Schüler/in bekommt (mindestens) eine Karte. Wichtig ist, dass alle Karten verteilt werden! Ein/e Schüler/in fängt an, sagt, was er/sie für eine Karte, indem er/sie sagt, wie spät es ist, und fragt: Who has ...? (und die entsprechende Uhrzeit nennt). Der/Die nächste Schüler/in hat die Uhrzeit, nachdem der/die vorherige Schüler/in gefragt hat und sagt, welche Uhrzeit er/sie hat und fragt nach einer weiteren Uhrzeit ... bis man wieder vorne angekommen ist. Dies bedeutet auch, dass man mit jeder beliebigen Karte anfangen kann. Differenzieren lässt sich durch die Anzahl der Karten: besonders motivierte Lernende können zwei Karten bekommen. Weiterhin kann darauf geachtet werden, dass schwächere Lernende zunächst "einfachere" Uhrzeiten bekommen.
Klassenstufen: 3-4. Klasse
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