Dieser Workshop in Form von Arbeitsblättern leitet die Schüler*innen der Sekundarstufe 1 (8.-10. Klasse) an, eine kreative Geschichte zu entwickeln und zu verfassen. Hierbei werden die Lernenden auf kreative und vielfältige Weise an die Grundlagen eines kreativen Textes herangeführt und erhalten konkrete Beispiele, sowie Hinweise und Tipps, die sie in ihrer eigenen Geschichte umsetzen können.

Am Ende entstehen ganz wunderbare, phantasievolle Geschichten auf Englisch, die die Schüler*innen untereinander bspw. austauschen können. Während des Schreibprozesses erweitern die kleinen Autoren ihre fremdsprachlichen Fähigkeiten auf eine ganz motivierende Art und Weise. 

Warum ist kreatives Schreiben wichtig?

Kreatives Schreiben ist ein wichtiger Aspekt des Englischunterrichts. Es hilft den Schülerinnen und Schülern, ihre Fähigkeiten, sich durch das geschriebene Wort auszudrücken, weiterzuentwickeln, und fördert die Fantasie und Kreativität.

Es gibt viele Möglichkeiten, kreatives Schreiben in den Englischunterricht zu integrieren. Ein gängiger Ansatz besteht darin, die SchülerInnen Kurzgeschichten oder Gedichte zu einem bestimmten Thema schreiben zu lassen. Auf diese Weise können die Schüler ihre eigenen Ideen erforschen und sich auf kreative Weise ausdrücken.

Ein anderer Ansatz ist das Verfassen von kreativen Sachbüchern, wie z. B. persönliche Aufsätze oder Memoiren. Durch diese Art des Schreibens lernen die Schülerinnen und Schüler, wie sie ihre eigenen Erfahrungen und Gefühle auf überzeugende Weise vermitteln können.

Kreatives Schreiben kann auch als Mittel zum Erlernen von Grammatik und Syntax eingesetzt werden. Die SchülerInnen können zum Beispiel aufgefordert werden, eine Geschichte in einer bestimmten Zeitform zu schreiben oder bestimmte grammatikalische Strukturen in ihre Texte einzubauen.

Insgesamt kann die Einbeziehung des kreativen Schreibens in den Englischunterricht eine wertvolle und unterhaltsame Möglichkeit für die Schüler sein, ihre Sprachkenntnisse und ihre Kreativität zu entwickeln. Es ist auch eine gute Möglichkeit für die SchülerInnen, sich selbst auszudrücken und Vertrauen in ihre Schreibfähigkeiten aufzubauen.