Zur Kategorie "Karneval/Fasching" gehören Unterrichtsmaterial und Arbeitsblätter, die die sozialen Kompetenzen, Schreibfähigkeiten und logisches Denken der Schüler*innen fördern. Vergleichbar mit anderen Feiertagen wie "Weihnachten", "Ostern" oder "Halloween" bietet der Karneval/Fasching eine großartige Möglichkeit, das Klassenzimmer zu beleben und den Unterricht praxisnah und lebendig zu gestalten. Gleichzeitig lassen sich auf spielerische Weise Lernziele einbinden und Schlüsselkompetenzen entwickeln. So könnte ein Unterrichtszweig zur "Karneval/Fasching"-Kategorie die Schüler*innen dazu ermutigen, eine eigene Geschichte zu schreiben über ihre Erlebnisse an Fasching oder einen Entwurf für ein Faschingskostüm zu entwerfen. So entstehen neben der künstlerischen Kreativität auch Schreibfähigkeiten und strategisches Denken. Logisches Denken wird zum Beispiel durch das schrittweise Erarbeiten von Lösungen beim Entwerfen eines Kostüms angeregt. Beim Besprechen und Präsentieren ihrer Arbeiten entwickeln die Schüler*innen soziale Kompetenzen, indem sie lernen, vor Gruppen zu sprechen und Feedback zu geben und zu empfangen. Dies ist vergleichbar mit der Durchführung ähnlicher Projekte zu anderen festlichen Anlässen wie "Muttertag", "Neujahr" oder "Valentinstag". Kreativität, Teamarbeit und strategisches Denken, die in dieser Kategorie gefördert werden, eignen sich auch perfekt zur Vorbereitung auf "Frühling" und "Sommer", wenn häufig Projekte im Freien durchgeführt werden. Mit der Kategorie "Karneval/Fasching" können Lehrer*innen vielfältige Lernziele setzen und wichtige Kompetenzen entwickeln.