Mit "Fütter die Frida!" bietest Du Deinen Lernenden eine spielerische und motivierende Möglichkeit, Addition und Subtraktion im Zahlenraum bis 100 zu üben. Deine Schüler*innen lösen Rechenaufgaben. Ist eine Aufgabe richtig, knüllen sie den Zettel zusammen und legen ihn in Fridas Fressnapf. So wird der Zettel zu einem leckeren Futter-Häppchen für Frida. Ein voller Napf zeigt am Ende, wie viele Aufgaben richtig gelöst wurden – das ist ein tolles, motivierendes Feedback!

Du druckst die Aufgaben aus und schneidest sie zu. Frida laminierst Du und stellst sie vor den Fressnapf. Für die Futter-Häppchen kannst Du braunes Tonpapier nutzen. Falls Du nur weißes Papier hast, gibt es eine zweite Schmuckblatt-Version: Dann bekommt Frida eben Katzenmilch in ihr Schüsselchen. Das freut sie bestimmt auch!

Dieses Material ist ideal für die kleinschrittige Erarbeitung des Zahlenraums 100. Du kannst genau die Aufgaben auswählen, die Du Deinen Schüler*innen anbieten möchtest.

Das bekommst Du mit diesem Material:

• 120 abwechslungsreiche Rechenaufgaben: Perfekt für die systematische Erarbeitung des Zahlenraums 100.
• Vielfältige Aufgabentypen: Von Z+/-Z, Z+/-E, Z+/-ZE, ZE+/-Z, ZE+/-E ohne ZÜ, ZE+/-E mit ZÜ, ZE+/-ZE ohne ZÜ bis ZE+/-ZE mit ZÜ – so ist für jede*n etwas dabei.
• Motivierende Schmuckblätter: In zwei Versionen (Katzenfutter und Milch) und jeweils in Farbe oder Schwarz-Weiß. Wähle zwischen 12 oder 24 Ergebnisfeldern, um das individuelle Arbeitstempo aller Lernenden zu berücksichtigen.
• Detaillierte Anleitung mit Foto: So startest Du sofort und unkompliziert mit dem Einsatz im Unterricht.
• Die süße Katze Frida: Zum Ausdrucken und Laminieren, sie macht das Rechnen noch spannender und greifbarer!

Deine Schüler*innen fördern mit "Fütter die Frida!" diese wichtigen Kompetenzen:

• Sicheres Rechnen im Zahlenraum bis 100: Sie festigen Addition und Subtraktion auf spielerische Weise.
• Verständnis für den Zehnerübergang: Sie üben gezielt Aufgaben mit und ohne Zehnerüberschreitung.
• Kleinschrittige Erarbeitung: Das Material ermöglicht es, den Zahlenraum 100 systematisch zu erschließen.
• Individuelles Lerntempo: Durch die verschiedenen Schmuckblätter können alle Lernenden in ihrem eigenen Tempo arbeiten und Erfolge sammeln.
• Motivation und Selbstkontrolle: Das direkte Feedback durch Fridas Fressnapf motiviert und zeigt den Lernenden ihren Erfolg sofort.