Gemeinsam mit @klasselernen.vertrauen haben ich eine Instagram-Challenge zum Thema Nachhaltigkeit ins Leben gerufen. Ziel ist es, gemeinsam mehr Nachhaltigkeit in die Schulen zu bringen.

Das vorliegende Material ist Teil dieser Instagram-Challenge. Die Unterrichtssequenz bietet Wort- und Bildkarten zur Präkonzepterhebung. Die Schülerinnen und Schüler können im sozialen Austausch ihr themenbezogenes Wissen abrufen und sich dessen bewusst machen. Zudem erhalten sie im Austausch einen Einblick in andere Sicht- und Denkweisen, können ihren eigenen Standpunkt reflektieren und dementsprechend Argumentieren.

Zudem bietet das Materialpaket ein Arbeitsblatt zum Thema „Plastik und unsere Umwelt“. Hier erhalten die Schüler einen Einblick in die Gefahren von Plastik. Das dazugehörige Aufgabenblatt dient zur Selbstkontrolle.

Darauf folgt eine umfassende Stationenarbeit. Hier beschäftigen sich die Schüler mit dem Begriff Nachhaltigkeit, recyceln Papier, setzten sich mit der richtigen Mülltrennung auseinander und reflektieren ihren eigenen Plastikverbrauch.

Abschließend beinhaltet das Paket einen „Müllpass“. Innerhalb eines Klassenprojektes sammeln die Schülerinnen und Schüler bei ihren Spaziergängen, auf dem Weg zu Schule etc. Müll ein. Der Müllpass soll die Schüler motivieren auf ihre Umwelt zu achten und sie zu pflegen.