Paket: Spiele zur Evolution

Hallo liebe Kolleginnen und Kollegen,hier findet ihr 31 Tiere, welche in Stamm, Klasse, Ordnung und Familie systematisiert sind. Ich habe die PPT als Einstieg in das Thema Evolution in der Kursstufe genutzt, um nochmals die Systematik von Linné zu besprechen. Die PPT ist schon so animiert, dass Stamm, Klasse, Ordnung, Familie und schließlich der lateinische und deutsche Name nacheinander per Klick eingeblendet werden.Den SuS hat es sehr viel Spaß gemacht, die Stämme, Klassen, Ordnungen und Familien zu erraten (einige wissen hier auch super viel!). Folgende Tiere sind enthalten: Haushuhn, Weißkopfseeadler. Waldkauz, Eichelhäher, Buntspecht, Hirschkäfer, Feuerwanze, Marienkäfer, Wespe, Hauhechel-Bläuling, Blauer Morphofalter, Kreuzotter, Leguan, Blindschleiche, Kreuzspinne, Igel, Delfin, Hausrind, Gnu, Flusspferd, Damwild, Zebra, Hauspferd (Haflinger), Koala, Gorilla, Laubfrosch, Schildkröte, Zitronen-Falterfisch, Hauskatze, Gepard, Rotfuchs. Bei Verbesserungsvorschlägen, Wünschen, Inspiration oder Fragen könnt ihr mich jederzeit über LMP oder Instagram (Miss.Steacher) kontaktieren. Ich bin aber natürlich auch sehr gespannt auf deine Ideen und deinen Einsatz im Unterricht. Schreibe mir gerne von deinen Erfahrungen! Viel Spaß mit den MaterialienDeineMiss.Steacher ♥

Liebe Kolleginnen und Kollegen,hier findet ihr ein Trimino mit vielfältigen Beispielen rund um die Evolution. Gedacht ist es eher für die Kursstufe in zwei Schwierigkeitsgraden. Ich verwende es zur Wiederholung nach der Unterrichtseinheit, zum Einstieg ist es eher nicht geeignet. Es müssen nicht alle Beispiele bearbeitet worden sein, beim Schwierigkeitsgrad 2 lasse ich die SuS auch oft selbst recherchieren, da es das bereits Gelernte gut vernetzt.Sicherlich kann es  auch in Klasse 9 eingesetzt werden, wenn die Beispiele und Evolutionstheorien angesprochen wurden.Viel Spaß damit!Deine Miss.Steacher ♥

Klassenstufen: EF (10./11. Jhg.), Q2 (12./13. Jhg.)

Liebe Kollegin, lieber Kollegin,ich verwende dieses Memory® zur Wiederholung nach der Stunde mit den Isolationsmechanismen. Zu Beginn benötigen die SuS pro Runde ca. 15-25 Minuten, je nach Leistungsstärke. Ab der zweiten Rund sind schon deutliche Verbesserungen festzustellen.Das Memory ist für die Kursstufe geeignet.Viel Spaß mit den MaterialienDeine Miss Steacher ♥

Klassenstufen: Q1 (11./12. Jhg.), Q2 (12./13. Jhg.)

Liebe Kolleginnen und Kollegen,für das Thema Mutationen nutze ich diese Aminosäure-Uhr. Daran lässt sich ablesen, welche Aminosäure durch welche DNA-Sequenz generiert wird. Mit Hilfe der Codeuhr können Punkt- und Leserastermutation gut verständlich erarbeitet werden.Es ist für niedrige Klassenstufen, sowie für die Kursstufe gut zu verwenden.Viel Spaß mit den MaterialienDeine Miss.Steacher ♥

Klassenstufen: Q1 (11./12. Jhg.), Q2 (12./13. Jhg.)