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Hast du auch eine Tee-Ecke in deinem Klassenzimmer oder Gruppenraum? Meine habe ich mit diesen Wimpeln geschmückt, jetzt ist sie noch einladender!Wimpel in drei verschiedenen Schriftarten und Teetassen.
Klassenstufen: 3-4. Klasse
Klebe Miniostereier in die Mitte des Osternests und verstecke es. Denkbar auch als Kollegengeschenk. Verschiedene Farbvarianten, auf dickes Papier (ab 200 g) drucken, um stabile Nester zu erhalten.
Klassenstufen: 6-7. Klasse
Sticker für die Minimülltonnen in verschidenen Farben und zwei Varianten.
Die Bildkarten dienen der transparenten Darstellung der Lesespurstunde. Sie sind auf die Leseabenteuer von Marco Bello ausgelegt. Auch der Lesespaziergang kann mit den Karten dargestellt werden. Das Sequenzsymbol mit Marco Bello (Lesespur/Lesespaziergang) dient als Einstieg und wird von den SuS verbalisiert. (Wir lesen heute eine Lesespur/einen Lesespaziergang) Das Stundensymbol kann sukzessive aufgedeckt und von den SuS erraten und verbalisiert werden. Ggf. kann man dies mit Realgegenständen Unterstützen und die SuS vermuten lassen, welches Abenteuer Marco Bello erleben wird. Alle bisher erschienenen Abenteuer befinden sich in der Datei, diese wächst. Anschließend werden die Bilder an die Tafel gehängt und die Stunde damit transparent dargestellt und verbalisiert.
Klassenstufen: 2-3. Klasse
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