Die Schülerinnen und Schüler haben die Aufgabe, eine Vorgangsbeschreibung mithilfe von neun Bildern zum Tomatenanbau zu formulieren. 

Die Klassenarbeit eignet sich vor allem in heterogenen Lerngruppen, da die Arbeit unterschiedliche Hilfen bereitstellt. Zum einen sind in einer weiteren Version die benötigten Begriffe in den Abbildungen notiert. Zum anderen werden den SuS bereits ausformulierte Sätze gegeben, die den Bildern zugeordnet werden müssen.