Diese Klassenarbeit fragt den Wissensstand über die Unterrichtseinheit "Wie sieht ein Tier aus? - Tierbeschreibungen" in Klasse 5 ab - abgespeckt in Corona-Zeiten.

Dazu sollen die SuS eine Eigenleistung (Tierbeschreibung) erfüllen und in einem zweiten Teil eine grammatische Leistung (Adjektive steigern und anpassen) erfüllen.

Das Bild des Totenkopfäffchens kann von der Lehrperson frei gewählt werden.