Diese Materialien unterstützen Lehrer*innen dabei, die Fachtheorie im Bereich Lager und Handel effektiv zu vermitteln. Die Schüler*innen lernen wichtige Aspekte der Warenlagerung und -verteilung kennen. Mit diesem Material können sie sich optimal auf ihre Abschlussprüfung vorbereiten.

• Frage 1: Welche Kontrollen sind bei der Warenübergabe durchzuführen?
  • - Lieferdokumente überprüfen.
  • - Lieferanten kontrollieren.
  • - Anzahl der Packstücke (nicht der Einheiten) überprüfen.
  • - Verpackung und unversehrte Waren auf äußere Schäden prüfen.
• Frage 2: Sie stellen bei der Sichtprüfung fest, dass 3 Kartons einer Lieferung beschädigt sind. Wie verhalten Sie sich?
  • - Dokumentation der Transportschäden.
  • - Unterschrift des Lieferanten einholen.
  • - Fotos zur Beweissicherung anfertigen.
• Frage 3: Welche Kontrollen werden durchgeführt, nachdem der Lieferant sich zurückgezogen hat?
  • - Auspacken und Prüfung auf offene Mängel.
• Frage 4: Innerhalb welcher Fristen ...?
  • - Ist die Prüfung auf Mängel vorzunehmen?
  • - Die Prüfung auf Mängel ist unverzüglich ohne schuldhaftes Zögern vorzunehmen.
• Frage 5: Welche Voraussetzungen sind für einen Lieferungsrücktritt notwendig?
  • - Die Lieferung muss fristgemäß erfolgen.
  • - Es müssen die Lieferfristen nicht kalendarisch festgelegt sein.
• Frage 6: Welche Rechte ergeben sich für den Käufer aus einer mangelhaften Lieferung?
  • - Nachbesserung bei mangelhafter Ware.
  • - Rücktritt vom Kaufvertrag.
• Frage 7: Erklären Sie kurz folgende Werbebegriffe:
  • - Konsument, Air Waybill, Zollinhaltspapier.
• Frage 8: Welche Aufgaben hat der Lieferschein?
  • - Der Lieferschein begleitet die Lieferung.
  • - Er dient der Kontrolle der Lieferung.
• Frage 9: Nennen Sie Vorteile bei der Nutzung eines Fremdlagers.
  • - Keine Kosten für Personal und Miete.
  • - Geschütztes Personal durch Fremdlager.
• Frage 10: Nennen Sie Möglichkeiten des Umweltschutzes in einem Warenlager.
  • - Reduzierung von Verpackungsmaterialien.
  • - Recycling von Materialien.

Mit diesen Fragen und Antworten können Lehrer*innen den Lernprozess aktiv gestalten und die Schüler*innen optimal auf die Prüfung vorbereiten. Die Materialien sind klar strukturiert und leicht verständlich, sodass alle Beteiligten profitieren können.