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5 Seiten
Geometrische Körper Klasse 2/3: Arbeitsblätter zu Würfel, Quader, Kugel, Zylinder, Kegel und Pyramide – Flächen, Kanten, Ecken, mit Lösungen.
Für die Grundschule in allen Bundesländern und die Volksschule in Österreich (2. und 3. Schulstufe).
Was ist der Unterschied zwischen einem Quadrat und einem Würfel? Mit dieser Frage gehen die Kinder von den ebenen Figuren zu den Körpern. Zwei große Tafelbilder zum Vergrößern auf A3 führen ein: die sechs Körper mit Beispielen aus der Umwelt und wie man Flächen, Kanten und Ecken richtig zählt. Sechs Infokarten zeigen jeden Körper mit seinen Flächen, Kanten, Ecken und einem Gegenstand.
Die Arbeitsblätter sind gestuft: ★ Körper benennen, ebene Figur oder Körper unterscheiden, Körper in der Umwelt finden; ★★ Flächen, Kanten und Ecken mit Lösungswort, welche Flächen ein Körper hat, ein Partnerversuch „Rollt oder steht?“ und Körper-Detektive zu Hause; ★★★ der Körper-Stempel, „Wer bin ich?“-Rätsel mit eigenem Rätsel und Begründungsaufgaben. Dazu ein Kreuzworträtsel mit Bildern, ein Partner-Quiz und „Das kann ich schon“.
Das ist enthalten:
2 Tafelbilder: Geometrische Körper; Flächen, Kanten und Ecken
6 Infokarten zum Ausschneiden
Arbeitsblätter ★ bis ★★★
Kreuzworträtsel, Partner-Quiz und Selbsteinschätzung
Lösungen zu allen Aufgaben
Für Lehrkräfte: Ablauf für 4 Stunden, Lehrplanbezug, Zählweise, Beobachtungsraster und Reflexionsfragen
Farb- und Schwarz-Weiß-Fassung
Teil der Reihe „Mathe Geometrie Klasse 2/3“: Die ebenen Figuren werden zu Flächen der Körper (Quadrat → Würfel, Kreis → Zylinder und Kegel, Dreieck → Pyramide); Namen, Bilder und Farben passen zu den ebenen Figuren, den Symmetrie-Arbeitsblättern und den Geometrie-Spielen.
Inhalt (25 Seiten, Farbe + Schwarz-Weiß):
Hinweise für Lehrkräfte
Für Lehrkräfte: Ablauf der Einheit, Beobachtung und Reflexion
2 Tafelbilder (auf A3 vergrößerbar): Tafelbild: Geometrische Körper, Tafelbild: Flächen, Kanten und Ecken
6 Infokarten auf 1 Seite: Infokarten: geometrische Körper
9 Arbeitsblätter: ★ Wie heißt der Körper?, ★ Körper in der Umwelt, ★★ Flächen, Kanten und Ecken, ★★ Welche Flächen hat der Körper?, ★★ Rollt oder steht?, ★★★ Wer bin ich?, ★★ Körper-Detektive zu Hause, Kreuzworträtsel: Körper, Das kann ich schon
1 Partnerabfrage: Partner-Quiz: Körper
Lösungen im Original-Layout (Lösungen in Rot)
zwei PDF-Fassungen: Farbe und druckerfreundliches Schwarz-Weiß
Endet in 2 Tg. 8 Std. 40 Min.Geometrie Materialpaket für Klasse 2/3: 4 aufeinander aufbauende Materialien von der Einführung bis zur Selbstkontrolle, mit Lösungen.Zum Sparpreis (4,99 € statt 7,46 € einzeln). Alle Materialien mit Lösungen, jeweils als Farb- und Schwarz-Weiß-Fassung.Enthalten, nach Phasen geordnet:Einführung:Ebene Figuren Klasse 2/3 – Geometrie Tafelbilder, Infokarten und ArbeitsblätterSymmetrie Arbeitsblätter Mathe Klasse 2/3 – Spiegeln, Pixelbilder mit LösungenÜbung:Geometrische Körper Klasse 2/3 – Arbeitsblätter zu Flächen, Kanten und EckenSpiel:Geometrie Spiele Klasse 2/3 – Domino und Klammerkarten zu Formen und KörpernSo kannst du die Unterrichtseinheit gestalten (Vorschlag für etwa 5 Wochen, ein Baustein pro Woche, Reihenfolge nach Bedarf anpassen):Woche 1 – Einstieg: „Ebene Figuren“ (Kl. 2/3). Kreis, Dreieck, Quadrat und Rechteck (Fünfeck und Sechseck als Forderteil) erkennen, benennen und an Ecken und Seiten unterscheiden – Grundlage für Symmetrie, Körper und die Geometrie-Spiele. Zeit: 3–4 Mathestunden, Tafelbilder als Wandplakat für die ganze Einheit.Woche 2–3 – Erarbeitung: „Symmetrie“ (Kl. 2/3). Achsensymmetrische Figuren erkennen und von nicht symmetrischen unterscheiden. Zeit: je Arbeitsblatt etwa 15 bis 25 Minuten; die Pixelbilder eignen sich auch für schnelle Kinder und Vertretungsstunden.Woche 4 – Übung: „Geometrische Körper“ (Kl. 2/3). Würfel, Quader, Kugel, Zylinder, Kegel und Pyramide erkennen, benennen und nach Flächen, Kanten und Ecken beschreiben; Körper in der Umwelt finden. Zeit: 3–4 Mathestunden, am besten mit Körpermodellen oder Verpackungen.Woche 5 – Spiel und Interaktion: „Geometrie-Spiele“ (Kl. 2/3). Formen, Körper und Symmetrie der Reihe spielerisch festigen und mit Rückseiten und Lösungskarten selbst kontrollieren. Zeit: je Spiel 10–15 Minuten, als Stationen eine Doppelstunde.Für die Grundschule in allen Bundesländern und die Volksschule in Österreich (2. und 3. Schulstufe).
Klassenstufen: 2-3. Klasse
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