Mit diesen Karten lernen deine Schülerinnen und Schüler wirklich gut, sich und andere vorzustellen. Die Karten sind austauschbar, es bleibt also immer interessant! Deine Schülerinnen und Schüler lernen die Verben richtig zu konjugieren, ihre Meinung zu äußern, Vorlieben zu nennen....egal ob sie 13 oder 65 Jahre alt sind. Der Wortschatz wird stufenweise und individuell aufgebaut. Die Hintergrundgeschichte ist eine Umfrage, d.h. eine Schülerin/ein Schüler ist die Reporterin/der Reporter und befragt die Kursteilnehmer. Eine Binnendifferenzierung ist gut möglich, da die Karten mit und ohne Hilfestellung benutzt werden können, so kannst du den jeweiligen Schwierigkeitsgrad individuell zuordnen.
Mit den Blankoformaten kannst du auch selbst Wortschatz erweitern oder/und andere Kombinationen erstellen. Du kannst sie auch deinen Schülern geben, so festigen sie noch besser den für sie relevanten Wortschatz.
Zielgruppe: Jugendliche und Erwachsene, Niveau A1
Nutzungsdauer: bei 2 Unterrichtsstunden pro Woche,kannst du gut ein ganzes Kursjahr beschäftigt sein.
Spiel-Ideen:
Umfrage:
Woher kommen die meisten Leute?
Wer schafft die höchste Zahl, wenn du alle Familienmitglieder zusammen zählst?
Wer wohnt dem Unterrichtsort am nächsten?
"Lüge oder Wahrheit-Spiel" : treffen die Angaben auch in Wirklichkeit zu?
Tipps:
Die Karten auf dünnem Karton drucken oder/und laminieren, so halten sie lange.
Die "Hobbykarten mit Bild" entweder einzeln ausschneiden (für ein Domino-Spiel) oder daraus eine Verbkarte machen, in dem du sie Rücken an Rücken aufeinander klebst. (Wortschatztraining).
Die "Emoticons" kannst du auch einzeln verwenden (Binnendifferenzierung) oder sie Rücken an Rücken aufeinander kleben (eine Seite nur Bild, die andere Seite mit Wort und Bild).
Du willst die Umfrage wirklichkeitsnah gestalten? Dann lass deine Schülerinnen und Schüler ein Mikrofon mitbringen oder basteln und filmt das ganze mit der Kamera oder dem Handy!
Ich wünsche dir viel Spaß und Erfolg!
Freies Sprechen DaF/DaZ, Niveau A1, Jugendliche und Erwachsene, Grundschule, Sekundarstufe
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