Klausurpaket Politik Oberstufe komplett – alle 11 Klausuren mit Erwartungshorizont | EF, Q1/Q2

Staats- und Demokratietheorien: Ein Sachtext zu Liberalismus, Gewaltenteilung, Volkssouveränität und Demokratiemodellen, vier gemeinfreie Quellenauszüge (Locke, Montesquieu, Rousseau, Mill; deutsche Übertragung), das Ergebnis eines fiktiven Bürgerentscheids und drei fiktive Positionen. Aufgaben: Theorien darstellen, die Quellenauszüge analysieren, Beteiligung, Zustimmung und Quorum berechnen und erläutern, Bürgerentscheid und Stadtrat beurteilen. Umfang der Textgrundlage: ca. 501 Wörter (M1: 217, M2: 135, M3: 40, M4: 109). Fertige Politik-Klausur für die Qualifikationsphase (Q1/Q2) mit ausführlichem Erwartungshorizont im Oberstufen-Format: Aufgaben mit Operatoren und Anforderungsbereichen I–III, Kriterientabellen mit Punkten und Erwartungen je Teilaufgabe, Orientierungstexte, Darstellungsleistung, Bewertungsbogen und Notenschlüssel. Sachtext selbst verfasst; Quellenauszüge von Locke, Montesquieu, Rousseau und Mill sind gemeinfrei und stehen in eigener deutscher Übertragung; der Bürgerentscheid in der Stadt Sellmark, alle Zahlen und die drei Positionen sind frei erfunden und gekennzeichnet; Rechenwege im Erwartungshorizont. Als PDF und bearbeitbare Word-Datei. 135 Minuten (4 Teilaufgaben), Bewertung nach 100-Punkte-Raster (80 inhaltliche Leistung, 20 Darstellungsleistung).

Klassenstufen: Q1 (11./12. Jhg.), Q2 (12./13. Jhg.)

Jugendliche und Recht: Ein Sachtext zu Grundrechten, Geschäftsfähigkeit, Altersstufen im Recht und Gemeinde, Auszüge aus dem Grundgesetz im Wortlaut, drei fiktive Vertragsfälle, der Entwurf einer Aufenthaltsregel der fiktiven Gemeinde Bellfurt und vier Positionen. Aufgaben: Grundrechte, Altersstufen und Gemeinde darstellen, Vertragsfälle prüfen und Kosten berechnen, den Grundrechtseingriff prüfen, den Satzungsentwurf beurteilen und eine Empfehlung entwickeln. Umfang der Textgrundlage: ca. 782 Wörter (M1: 322, M2: 198, M3: 125, M4: 137). Fertige Politik-Klausur für die Einführungsphase (EF) mit ausführlichem Erwartungshorizont im Oberstufen-Format: Aufgaben mit Operatoren und Anforderungsbereichen I–III, Kriterientabellen mit Punkten und Orientierungstexten, Darstellungsleistung, Bewertungsbogen und Notenschlüssel. Sachtext selbst verfasst; Grundgesetz Art. 1, 2, 5, 8 und 28 im amtlichen Wortlaut (gemeinfrei, Auslassungen mit […]); Vertragsfälle, Satzungsentwurf der Gemeinde Bellfurt und die vier Positionen sind frei erfunden und gekennzeichnet; Rechenwege im Erwartungshorizont. Als PDF und bearbeitbare Word-Datei. 90 Minuten, Bewertung nach 100-Punkte-Raster (80 inhaltliche Leistung, 20 Darstellungsleistung).

Klassenstufen: EF (10./11. Jhg.)

Populismus und wehrhafte Demokratie: Parteiverbot, digitale Medien und Partizipation. Materialbasis sind ein Sachtext zu Merkmalen, Ursachen und Medien des Populismus, Auszüge aus dem Grundgesetz (Art. 20, 21, 79), Programm, Beiträge in sozialen Netzwerken und Kennzahlen einer frei erfundenen Partei sowie ein Sachtext zu Parteiverbot, Finanzierungsausschluss und Alternativen. Aufgaben: Populismus und Instrumente der wehrhaften Demokratie darstellen, Strategie und Äußerungen der fiktiven Partei analysieren und am Grundgesetz prüfen, ein Parteiverbotsverfahren und andere Mittel erörtern. Umfang der Textgrundlage: ca. 735 Wörter (M1: 255, M2: 139, M3: 151, M4: 190). Fertige Politik-Klausur für die Qualifikationsphase (Q1/Q2) mit ausführlichem Erwartungshorizont im Oberstufen-Format: Aufgaben mit Operatoren und Anforderungsbereichen I–III, Kriterientabellen mit Punkten, Orientierungstexte, Darstellungsleistung, Bewertungsbogen (EK/ZK/DK) und Notenschlüssel. Die Partei ist frei erfunden (kein Bezug zu realen Parteien), Sachtexte selbst erstellt, Gesetzestext im amtlichen Wortlaut. Als PDF und bearbeitbare Word-Datei. 135 Minuten, Bewertung nach 100-Punkte-Raster (80 inhaltliche Leistung, 20 Darstellungsleistung).

Klassenstufen: Q1 (11./12. Jhg.), Q2 (12./13. Jhg.)

Verfassungsorgane und Gewaltenteilung im Grundgesetz: Ein Sachtext mit Schaubild zu den Verfassungsorganen des Bundes, horizontaler und vertikaler Gewaltenteilung und Demokratieförderung, Auszüge aus Art. 1, 20, 42, 50, 63, 65, 67, 79 und 97 des Grundgesetzes im amtlichen Wortlaut (Auslassungen mit […]), Tabellen zu einem fiktiven Gesetzesbeschluss, einer fiktiven Kanzlerwahl und einem fiktiven Förderprogramm sowie vier Positionen. Aufgaben: Organe, Gewaltenteilung und Demokratieförderung darstellen, Verfassungstexte analysieren, Mehrheiten, Anteile und Durchschnitte berechnen und die Kanzlerwahl prüfen, staatliche Demokratieförderung beurteilen. Umfang der Textgrundlage: ca. 699 Wörter (M1: 281, M2: 248, M3: 63, M4: 107). Fertige Politik-Klausur für die Qualifikationsphase (Q1/Q2) mit ausführlichem Erwartungshorizont im Oberstufen-Format: Aufgaben mit Operatoren und Anforderungsbereichen I–III, Kriterientabellen mit Punkten und Erwartungen je Teilaufgabe, Orientierungstexte, Darstellungsleistung, Bewertungsbogen und Notenschlüssel. Als PDF und bearbeitbare Word-Datei. 135 Minuten (4 Teilaufgaben), Bewertung nach 100-Punkte-Raster (80 inhaltliche Leistung, 20 Darstellungsleistung).

Klassenstufen: Q1 (11./12. Jhg.), Q2 (12./13. Jhg.)